lunes, 19 de septiembre de 2011

Consejos para una buena adaptación al colegio en 3 años


Que va llorar seguro, dejar a mami es muy duro para el niño, pero no te preocupes cuando entre en su clase y ya no te vea se tranquilizará y se lo pasará muy bien, con los otros niños, las profesoras saben qué hacer para consolarlos, lo más seguro es que lo pasarás peor tú que no tu hijo. Explícale que en el cole tendrá amiguitos, que jugarán mucho, que pintarán y aprendarán muchas cosas. Ya verás que cuando lo vayas a recoger será todo lo contrario y el día siguiente irá mejor. Todos hemos pasado por esto, crecen demasiado rápido. Mucha suerte y no llores mucho.


PREPARACIÓN PREVIA
  • Si tiene edad para entenderlos, leerle cuentos sobre niños y niñas que empiezan la escuela, papás y mamás que se van a trabajar y vuelven después a recoger a sus hijos, y sobre actividades en el colegio.
  • Contarle las propias vivencias infantiles. Cuando las recuerde y las relacione con las suyas, se sentirá más tranquilo en su nuevo entorno.
  • Explicarle detenidamente todo lo que le espera en ese primer día de clase, en ese nuevo curso.
  • Dejar que el hijo o hija expliquen sus temores y necesidades.
  • Plantearle la asistencia como una obligación, y a la vez como un privilegio. Por ejemplo: “¡Qué suerte que puedes ir al cole!”. No amenazarle con “ya verás ya, cuando vayas al cole”, de manera que lo relacione con algo negativo y desagradable.
  • Unos días antes, y en la medida de lo posible, acostumbrarle a los nuevos horarios que tendrá en la escuela: hora de levantarse, de comer, de dormir la siesta, de merendar, etc.
  • Preparar con el hijo o hija la cartera y todo el material necesario para el curso. Ojear con él los nuevos libros de texto para que se familiarice con ellos y despierte el interés por usarlos.


EL COLEGIO: UN MUNDO NUEVO
El Departamento de Orientación colabora en la adaptación de los alumnos de 3 años, ayudando a los tutores/as para que este proceso se realice con alegría y tranquilidad para los niños.

lunes, 5 de septiembre de 2011

El trabajo en equipo

 El compañerismo se logra cuando hay trabajo y amistad.

En los equipos de trabajo, se elaboran unas reglas, que se deben respetar por todos los miembros del grupo. Son reglas de comportamiento establecidas por los miembros del equipo. Estas reglas proporcionan a cada individuo una base para predecir el comportamiento de los demás y preparar una respuesta apropiada. Incluyen los procedimientos empleados para interactuar con los demás. La función de las normas en un grupo es regular su situación como unidad organizada, así como las funciones de los miembros individuales.

La fuerza que integra al grupo y su cohesión se expresa en la solidaridad y el sentido de pertenencia al grupo que manifiestan sus componentes. Cuanto más cohesión existe, más probable es que el grupo comparta valores, actitudes y normas de conducta comunes.

El trabajar en equipo resulta provechoso no solo para una persona sino para todo el equipo involucrado. Nos traerá más satisfacción y nos hará más sociables, también nos enseñará a respetar las ideas de los demás y ayudar a los compañeros si es que necesitan nuestra ayuda.